Вторая cтупень
- Расширение компетенций преподавателя йоги с формата YTTC 200/400 до формата YTTC 300/500
Преимущества курса
Ведущие преподаватели страны
Живой формат онлайн и офлайн встреч
Все занятия предоставляются в записи после живых встреч
Сертификат установленного образца
Входим в Yoga Alliance International
Рассрочка от трех банков
Возможность вернуть до 13% / до 7000 ₽
Углубленный курс для продвинутых в йоге:
погружение в нейропсихологию, физиологию и биомеханику для грамотного выстраивания практики.
Для кого курс
для начинающих преподавателей, которые стремятся расширить арсенал своих техник
для опытных преподавателей, которые хотят найти новое вдохновение и расширить аудиторию учеников
для тех, кто стремится к углубленным знаниям об асанах и методике их выстраивания
Что вы получите:
Формат курса
Занятость:
3-4 дня в неделюСтарт:
11 февраля2025
Формат:
онлайн илионлайн + офлайн
Длительность:
2,5месяца
* по нескольким мастер-классам важно проводить 2 дня занятий подряд, чтобы получить максимальную пользу от знаний
▸ Обучение проходит в прямом эфире онлайн
▸ Все уроки сохраняются, видеозаписи доступны в личном кабинете ученика
▸ Занятия проходят 3-4 раза в неделю: вторник, четверг; суббота, воскресенье (дни офлайн-занятий)
▸ 28 часов практических занятий офлайн в международном центре Инби в Москве (также предоставляется видеозапись всех классов после монтажа)
▸ По некоторым дисциплинам задаются домашние задания и предлагается рекомендованный список литературы к прочтению
▸ В конце обучения экзамен для тех, кто хочет получить сертификат с правом преподавания
программа курса
Реализация целей йоги через нейропсихологию, эволюция мозга
10 часовЙога как система развития сознания (онлайн, 2 часа)
- Раджа- и хатха-йога и современная наука о мозге
- Ступени йоги как инструменты личной эволюции с точки зрения эволюции мозга и ЦНС
- Мышление, сознание и тело
Йога и мышление (онлайн, 2 часа)
- Мышление крайностями и баланс
- Майя (иллюзия) и картина мира
- Преодоление предустановленных ограничений восприятия
Йога и психология (онлайн, 2 часа)
- Параллели в описании работы ума в йоге (клеши, самскары, васаны) и современной психологии
- Методы ослабления этих тенденций: границы/опоры, сценарии-программы, ролевые модели поведения, субличности
Пранаяма и нейронаука (онлайн, 2 часа)
- Физиология пранаямы, бандхи и крии
- Урок посвящен освоению «ключей», превращающих дыхательные упражнения в работу с праной
Высшие ступени йоги и мозг (онлайн, 2 часа)
- Мудры как финальный инструмент практики йоги
Филипп Егоров
Автор методологии и ведущий преподаватель курса подготовки преподавателей йоги Московской школы йоги. Обучил более 200 успешных преподавателей йоги.
Специалист по нейропсихологии, телесно-ориентированной психологии и эриксоновскому гипнозу. Популяризатор современной науки о мозге. Спикер образовательного проекта Forbes Ontology.
Автор курса по прикладной нейрологии «Мозг-инструкция по применению».
Психология
8 часовАнатомия и физиология психики (онлайн, 2 часа)
- Био-психо-социальный подход
Общая картина мышления и сознания. Феноменология — описание внутреннего опыта (онлайн, 2 часа)
- «Я-модель» — специфическая функция репрезентативных систем нейронной сети
- Внутренний образ себя
Общая классификация потребностей (онлайн, 2 часа)
- Потребности — основа нашей деятельности, изменений и развития
Современные представления о функционировании мозга (онлайн, 2 часа)
- Нейрофизиология познания и поведения
- Сознание
- Осознанность
Юлия Морозова
Практикующий клинический психолог, психотерапевт. Работаю в био-психо-социальном подходе, то есть в единстве физиологической, психологической и социальной составляющих человека сторон. ОРКТ — ориентированная на решение краткосрочная терапия — метод психологической помощи, который я использую как точку входа в терапию. Это позволяет, опираясь на сильные стороны, ресурсы и компетенции человека, найти выход как из текущей трудной жизненной ситуации, так и поработать более глубоко и детально.
В своей работе я интегрирую те методы и приемы, которые необходимы человеку и могут дать наилучший результат, а соединение полученных знаний и методов дает максимальное понимание того, что с человеком происходит и почему.
Образование:
- Удмуртский Государственный Университет (УДГУ), специальность — педагог (изобразительное искусство и черчение). Московский Институт Психоанализа (МИП), переподготовка — клинический психолог.
- Московский Институт Психоанализа (МИП), магистратура — когнитивно-поведенческая психотерапия.
- Московский Институт Психоанализа (МИП), повышение квалификации — эффективные методы работы с посттравматическим стрессовым расстройством (ПТСР) и комплексным ПТСР.
- Национальная Гуманитарная Академия (ЧОУДПО), переподготовка — психология профессиональной деятельности: дианализ и полимодальная психотерапия.
- Институт Образовательных Технологий и Гуманитарных Наук, повышение квалификации — ориентированная на решение краткосрочная терапия (ОРКТ).
- Московский Институт Психоанализа (МИП), повышение квалификации — нейрологопедия.
- Международная академия медицинской реабилитации (МАМР), повышение квалификации — функциональная терапия в нейрологопедии.
- Академия Медицинской Кинезиологии и Мануальной Терапии профессора Васильевой Л.Ф., специальность — кинезиологический массаж.
- Академия Медицинской Кинезиологии и Мануальной Терапии профессора Васильевой Л.Ф., повышение квалификации — нейрокинезиотерапевтический подход в коррекции неврологических дисфункций у детей и взрослых.
- Академия Медицинской Кинезиологии и Мануальной Терапии профессора Васильевой Л.Ф., специальность — кинезиологическая остеопрактика.
- Национальная Профессиональная Ассоциация специалистов Народной Медицины и Оздоровительных Практик (НАНМ) — «Кинезиостеопсихопрактическая многоуровневая коррекция человека». Институт Шанг-Шунг, Международная школа Тибетской медицины. Массаж Ку-нье 1 уровень.
- Общероссийская физкультурно-спортивная общественная организация «Российская федерация йоги», основы методики и практики йоги.
- Российский Государственный Университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма (РГУФК), система йоги в оздоровительной физической культуре
Физиология, анатомия, диагностика, функционально-мышечное тестирование
20 часовСистема анатомических координат. Позвоночник в статистике и динамике (онлайн, 2,5 часа)
- Общая структура позвонка
- Отделы позвоночника и специфика строения позвонков каждого отдела
- Межпозвоночные диски, их строение и функции. Грыжи и протрузии дисков, листез. Связочный аппарат, его функции
- ПДС: позвоночно-двигательный сегмент, основные движения, их объем, практическое значение
- Глубокие разгибатели спины, строение, функции, их практическое значение
- Формирование естественных изгибов позвоночника: лордозы, кифозы, их практическое значение
Система анатомических координат. Позвоночник в статистике и динамике (онлайн, 2,5 часа)
- Крестец, подвздошные кости, КПС: крестцово-подвздошные сочленения (амфиартроз), лобковый симфиз
Малый и большой таз
Тазобедренный сустав, эмбриологическое формирование. Строение и связочный аппарат, движения в нем и их объем
Бедренная кость
Кости голени
Коленный сустав, строение, связочный аппарат, специфика движений
Кости стопы, суставы, связочный аппарат и своды стопы
Мышцы таза и нижней конечности
Кости и суставы верхней конечности (онлайн, 2,5 часа)
- Лопатка
- Плечевая кость
- Плечевой сустав, строение, связочный аппарат, объём движений
- Кости предплечья
- Локтевой и лучезапястный суставы, строение, связочный аппарат, объём движений
- Мышцы плечевого пояса и верхней конечности
Грудная клетка как целое (онлайн, 2,5 часа)
- Ребра и их разновидности, грудина
- Соединение ребер с позвонками и грудиной
- Дыхательные движения грудной клетки
- Мышцы грудной клетки и диафрагма
- Мышцы торса
Общая миология и физиология мышечной системы (онлайн, 2,5 часа)
- Строение, развитие и работа мышц. Разновидности мышечной ткани: поперечно-полосатая, скелетная, миокард, гладкая мускулатура
- Типы утилизации глюкозы мышечной тканью: понятие о «красной» и «белой» мускулатуре
- Фасции. Связки. Важные гистологические представления
- Механизм нервно-мышечной синаптической передачи
- Постизометрическая релаксация
- Триггерные точки и спаечный процесс (возникновение, диагностика и лечение)
- Как формируется хроническая травма
Дыхательная система (онлайн, 2,5 часа)
- Стадии дыхания, дыхательные движения, работа дыхательных мышц (основных и вспомогательных)
- Строение и функции альвеол. Воздухоносные пути, бронхиальное древо. Понятие о долях и сегментах легких. Газообмен
- Эластические и неэластические сопротивления в лёгких
- Плевральная полость. Плевральные мешки. Отрицательное давление в плевральной полости
- Интеграция вышеуказанных механизмов в глобальную систему
- Лёгочные объёмы
Сердечно-сосудистая система (онлайн, 2,5 часа)
- Строение и функционирование сердца (камеры сердца, клапанный аппарат). Перикард (сердечная сорочка). Проводящая система сердца. Сердечный автоматизм и нервная регуляция сердечной деятельности. Практическое значение
- Функциональные группы сосудов (артерии, вены, капилляры)
- Глобальные принципы кровоснабжения мышц, связок и внутренних органов
- Круги кровообращения и распределение объёма циркулирующей крови (ОЦК)
Пищеварительная система. Желудочно-кишечный тракт (онлайн, 2,5 часа)
- Строение и функционирование различных отделов ЖКТ (пищевод, желудок, тонкий и толстый кишечник, печень, поджелудочная железа). Фиксирующий связочный аппарат ЖКТ
- Моторика ЖКТ (разновидности)
- Процесс пищеварения в различных отделах ЖКТ. Нервная регуляция. Гормональная регуляция, фазы пищеварения
- Ферменты. Важные базовые представления, биологическая роль
Александр Братецкий
В качестве врача-кинезиолога тружусь уже 8 лет. Это достаточно успешная практика, в процессе которой начали проявляться данные, которые никак не отражены в учебниках высшей школы и литературе постдипломного образования. В результате интеграции многих методов появилось понимание того, что пройденный путь с начала медицинского ВУЗа до текущего момента дает уникальное понимание и подход ко многим проблемам, которые есть у людей. Таким образом, накопленный опыт и знания могут оказаться для вас очень полезными как с позиции личного образования, так и с позиции непосредственного прикладного применения для себя и других.
Образование:
- Медицинское училище Российской Академии Медицинских Наук — фельдшер-лаборант.
- Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный медицинский университет Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию», специальность — лечебное дело, врач.
- ГБОУ ДПО «Российская медицинская академия постдипломного образования минздравсоцразвития России», повышение квалификации — неврология.
- НОЧУ ДПО «Российская академия медико-социальной реабилитации», переподготовка — мануальная терапия.
- Академия Медицинской Кинезиологии и Мануальной Терапии профессора Васильевой Л.Ф., курс «Начинающий» – введение в алгоритм диагностики первичного слабого звена мышечно-скелетной системы и определение причин его возникновения, в том числе: мануальное мышечное тестирование; визуальная диагностика, неоптимальность статики и динамики; мышечно-фасциальные цепи рук и нижних конечностей.
- Академия Медицинской Кинезиологии и Мануальной Терапии профессора Васильевой Л.Ф., курс «Специалист 2-ой категории» — прикладная кинезиология в мануальной терапии, остеопатии и хиропрактике при патобиомеханических изменениях мышечно-скелетной системы, в том числе: тазовый регион; грудной регион и поясничный регион; шейный регион; краниальный регион.
- Академия Медицинской Кинезиологии и Мануальной Терапии профессора Васильевой Л.Ф., повышение квалификации — грудобрюшная диафрагма, современные концепции диагностики и восстановления.
- Академия Медицинской Кинезиологии и Мануальной Терапии профессора Васильевой Л.Ф., повышение квалификации — школа биохимической коррекции.
- Автономная Некоммерческая Организация «Международный Университет Восстановительной Медицины», повышение квалификации — гомеопатия. Лондонский факультет гомеопатии.
- Ставропольский Государственный Медицинский Университет, переподготовка — преподаватель высшей школы.
- Международная Ассоциация Йоги (IYF).
Углублённая практика йоги и методология преподавания
50 часовУниверсальные адаптируемые тренировочные алгоритмы — 12 последовательностей (каждое воскресенье, офлайн, 24 часа)
- Тазобедренные суставы: 6 степеней подвижности. Исследование тазобедренных суставов с точки зрения силы и гибкости (6 последовательностей)
- Мышцы кора: исследование мышц кора с точки зрения силы и гибкости и их комбинаций (3 последовательности)
- Балансы: ноги, руки, комбинации (3 последовательности)
- Практика: биомеханика асан (двигательные паттерны, ошибки, тесты)
- Комбинации и связки, помогающие целостному развитию и восприятию всех систем организма
- Тестовые упражнения для оценки своих навыков и навыков ученика
Потоковая практика (онлайн, 2 часа)
- Потоковая практика: структура и принципы построения
Универсальные тренировочные алгоритмы (онлайн, 4 часа)
- Универсальные тренировочные алгоритмы, подводящие к сидячим практикам
- Разбор различных тренировочных алгоритмов от начального уровня до продвинутого с целью достичь возможности делать сидячие внутренние практики
Интеграция дыхательных техник в практику асан (3 онлайн урока по 2 часа)
- Интеграция дыхательных техник в практику асан: пранаяма, форсированное и полное дыхание, сама-вритти, висама-вритти, антар-кумбхака, бахир-кумбхака, кевала-кумбхака
Интеграция дыхательных техник в практику асан (3 онлайн урока по 2 часа)
- Вспомогательные техники: гимнастика для глаз, сидячие практики, созерцательные практики, базовые практики концентрации, техники и ловушки для внимания;
- Медитативные базовые практики, которые можно интегрировать.
Методы компенсации и восстановления: как не выгореть преподавателю (онлайн, 2 часа)
Про ТатьянуДополнительные отработки и материалы
1. Отработка навыков в парах/группах:
- Отработка навыков в парах/группах (онлайн и офлайн, 3-4 часа, в воскресенье)
- Подача материала голосом и телом
- Корректировки через демонстрацию и вербальные правки
2. Бонус: 3 восстанавливающие практики (запись)
3. Каталогизация асан по базовым признакам и по уровням сложности (PDF-материал)
Татьяна Илларионова
Автор курсов: Йога с нуля, Грамотный лотос, Азбука Йоги, Отстройка Центра, Три уровня Силы марафон «Стройная и Довольная Я» и многих других…
- Стаж личной практики 21 год, стаж преподавания — 12 лет.
- 10 лет методической работы по образовательным программам (Федерация Йоги Москвы — ранее, сейчас курс YTTC)
- Образование: мех-мат МГУ им. М. В. Ломоносова. Аспирантура: МГТУГА, радиофизика
- Доп. образование: Йогатерапия, Институт традиционных систем образования (ректор С. Н. Агапкин).
- Обучалась на разных преподавательских курсах: Кундалини Йога (первый модуль тичерс-тренинга), Аштанга-виньяса (Д. Свенсон 2010), Школа Сидерского (методики Yoga23, Yoga23Fit, YWSAS), 3 международных сертификата (хатха йога RYS200, Форрест йога RYS100 (А. Forrest), Универсальная йога RYS500 (А. Лаппа). За 20 лет посетила множество разных обучающих программ и семинаров. В том числе висцеральные практики (А. Т. Огулов), аюрведа (Б. Рогозин), интегративная медицина (Ю. Крушанова).
- Сильная спортивная травма спины стала мощным мотиватором в мои 18 лет глубоко погрузиться в практику и изучение своего организма. Так я в свои 23 года встретила А. В. Сидерского (Мастера).
- Опираясь на всю выборку пройденных курсов: Алгоритмы Мастера — лучшая терапия для тела и ума.
Медитации в светском и традиционном контекстах
12 часовВведение. Обзор базовых понятий (онлайн, 2 часа)
- Обзор базовых понятий: бхавана, самадхи, шаматха, випашьяна
- Базовая рабочая гипотеза буддийской системы медитации. Гедоническое и эвдемоническое счастье
- Ментальные факторы и их преображение
Практика шилы и тренировка в этике (онлайн, 2 часа)
- Пять факторов, образующих этический интеллект
- Три уровня тренировки в контексте «обетов»
- Базовые практики шилы
Практика самадхи и развитие пластичности внимания (онлайн, 2 часа)
- Объекты, препятствия, и базовые техники
Практики доброжелательности как подвид практик самадхи (онлайн, 2 часа)
- Общий обзор четырех безмерных практик
- Базовая практика любящей доброты
Понятие праджни и практики випашьяны/випассаны (онлайн, 2 часа)
- Развитие когнитивного равновесия через тренировку в прозрении
- Ключевые препятствия и преимущества
Системная тренировка ума vs. бессистемное применение практик (онлайн, 2 часа)
- Упорядоченные подходы ключевых традиций
- Базовые элементы стратегий и вспомогательные компоненты (включая визуализации, мантры и молитвы)
Лобсанг Тенпа
Лобсанг Тенпа родился в Новосибирске в 1988 году. С 2001 года проживает в Москве, где сначала закончил школу, а затем получил степень бакалавра и магистра востоковедения в МГИМО (У) МИД РФ. С 2008 года занимается письменными переводами буддийских текстов, с 2010 — сопровождением западных и тибетских учителей в качестве устного переводчика.
За прошедшие годы Тенпа осуществлял последовательный и синхронный перевод крупных учений и ретритов с такими тибетскими учителями, как Его Святейшество Далай-лама, Гарчен Ринпоче, лама Сопа Ринпоче, Кхандро Церингма, Чокьи Ньима Ринпоче, Сакья Тризин Ринпоче и др. Он также переводит выступления, тексты и книги множества западных учителей, среди которых — доктора Алан Уоллес, Алекс Берзин и Ив Экман, буддийские монахини Робина Куртин и Тубтен Чодрон, Онди Уилсон, каллиграф Таши Мэннокс, тханкописец Энди Уэбер и многие другие.
- C 2013 по 2022 годы был буддийским монахом тибетской традиции, после чего (с разрешения своих учителей) перешел в статус учителя-мирянина;
- С 2011 выступает в качестве координатора буддийских и светских образовательных проектов и в качестве инструктора преподает медитацию. Он преподавал медитацию и практики осознанности в Дхарма-центрах и сообществах в России, Украине, Непале, Латвии, Великобритании и США.
- В 2014–2015 году под руководством Онди Уилсон прошел в Нидерландах и Великобритании годичное обучение преподаванию светских практик осознанности по методу «тренировки ума на основе осознанности» (MBMT); позже, в 2018–2019, он повторно прошел (и перевел) тот же сертификационный курс на территории России.
- С 2014 — со-основатель и координатор международного проекта «Фонд Контемплативных Исследований».
- С 2020 — сертифицированный инструктор метода «Развитие эмоционального равновесия» (Cultivating Emotional Balance), созданного докторами Аланом Уоллесом и Полом Экраном по просьбе Далай-ламы. С 2022 — член команды подготовки будущих инструкторов CEB на территории США.
Преподаватели КуРСА
Татьяна Илларионова
Про Татьяну →онлайн/офлайнМетодология преподаванияТатьяна Илларионова
Ведущий преподаватель йоги Москвы, Йогатерапевт, методист обучающего курса YTTC, амбассадор Yoga Journal Russia.
Автор курсов: Йога с нуля, Грамотный лотос, Азбука Йоги, Отстройка Центра, Три уровня Силы марафон «Стройная и Довольная Я» и многих других...
- Стаж личной практики 21 год, стаж преподавания — 12 лет.
- 10 лет методической работы по образовательным программам (Федерация Йоги Москвы — ранее, сейчас курс YTTC)
- Образование: мех-мат МГУ им. М. В. Ломоносова. Аспирантура: МГТУГА, радиофизика
- Доп. образование: Йогатерапия, Институт традиционных систем образования (ректор С. Н. Агапкин).
- Обучалась на разных преподавательских курсах: Кундалини Йога (первый модуль тичерс-тренинга), Аштанга-виньяса (Д. Свенсон 2010), Школа Сидерского (методики Yoga23, Yoga23Fit, YWSAS), 3 международных сертификата (хатха йога RYS200, Форрест йога RYS100 (А. Forrest), Универсальная йога RYS500 (А. Лаппа). За 20 лет посетила множество разных обучающих программ и семинаров. В том числе висцеральные практики (А. Т. Огулов), аюрведа (Б. Рогозин), интегративная медицина (Ю. Крушанова).
- Сильная спортивная травма спины стала мощным мотиватором в мои 18 лет глубоко погрузиться в практику и изучение своего организма. Так я в свои 23 года встретила А. В. Сидерского (Мастера).
- Опираясь на всю выборку пройденных курсов: Алгоритмы Мастера — лучшая терапия для тела и ума.
Филипп Егоров
Про Филиппа →онлайнНейропсихология в йогеФилипп Егоров
Создатель Московской школы йоги и проекта Йогадача.
Автор методологии и ведущий преподаватель курса подготовки преподавателей йоги Московской школы йоги. Обучил более 200 успешных преподавателей йоги.
Специалист по нейропсихологии, телесно-ориентированной психологии и эриксоновскому гипнозу. Популяризатор современной науки о мозге. Спикер образовательного проекта Forbes Ontology.
Автор курса по прикладной нейрологии «Мозг-инструкция по применению».
Юлия Морозова
Про Юлию →онлайнПсихологияЮлия Морозова
Более 7 лет я работаю в сфере оздоровления, использую для диагностики/коррекции и реабилитации методы кинезиологии, остеопатии, нейрокинезиотерапии, тибетской медицины, йоги.
Практикующий клинический психолог, психотерапевт. Работаю в био-психо-социальном подходе, то есть в единстве физиологической, психологической и социальной составляющих человека сторон. ОРКТ — ориентированная на решение краткосрочная терапия — метод психологической помощи, который я использую как точку входа в терапию. Это позволяет, опираясь на сильные стороны, ресурсы и компетенции человека, найти выход как из текущей трудной жизненной ситуации, так и поработать более глубоко и детально.
В своей работе я интегрирую те методы и приемы, которые необходимы человеку и могут дать наилучший результат, а соединение полученных знаний и методов дает максимальное понимание того, что с человеком происходит и почему.
Образование:
- Удмуртский Государственный Университет (УДГУ), специальность — педагог (изобразительное искусство и черчение). Московский Институт Психоанализа (МИП), переподготовка — клинический психолог.
- Московский Институт Психоанализа (МИП), магистратура — когнитивно-поведенческая психотерапия.
- Московский Институт Психоанализа (МИП), повышение квалификации — эффективные методы работы с посттравматическим стрессовым расстройством (ПТСР) и комплексным ПТСР.
- Национальная Гуманитарная Академия (ЧОУДПО), переподготовка — психология профессиональной деятельности: дианализ и полимодальная психотерапия.
- Институт Образовательных Технологий и Гуманитарных Наук, повышение квалификации — ориентированная на решение краткосрочная терапия (ОРКТ).
- Московский Институт Психоанализа (МИП), повышение квалификации — нейрологопедия.
- Международная академия медицинской реабилитации (МАМР), повышение квалификации — функциональная терапия в нейрологопедии.
- Академия Медицинской Кинезиологии и Мануальной Терапии профессора Васильевой Л.Ф., специальность — кинезиологический массаж.
- Академия Медицинской Кинезиологии и Мануальной Терапии профессора Васильевой Л.Ф., повышение квалификации — нейрокинезиотерапевтический подход в коррекции неврологических дисфункций у детей и взрослых.
- Академия Медицинской Кинезиологии и Мануальной Терапии профессора Васильевой Л.Ф., специальность — кинезиологическая остеопрактика.
- Национальная Профессиональная Ассоциация специалистов Народной Медицины и Оздоровительных Практик (НАНМ) — «Кинезиостеопсихопрактическая многоуровневая коррекция человека». Институт Шанг-Шунг, Международная школа Тибетской медицины. Массаж Ку-нье 1 уровень.
- Общероссийская физкультурно-спортивная общественная организация «Российская федерация йоги», основы методики и практики йоги.
- Российский Государственный Университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма (РГУФК), система йоги в оздоровительной физической культуре
Сертификаты
По окончанию обучения на курсе существует возможность получения сертификатов 2 видов:
экзамен
Сдача экзамена доступна только тем, у кого есть сертификат с правом преподавания йоги на 200+ часов.
Экзамен включает в себя проверку теоретических и практических знаний. Экзамен проводится в конце курса. Сдача экзамена платная, стоимость сдачи — 4900 руб.
Стоимость курса
Хотите развиваться?
Курс можно купить в рассрочку (сроком от 4 до 12 месяцев) от банка без процентов и переплат.
Цены, скидки, акции и иные условия участия в курсах при оплате в рассрочку могут отличаться от тех, что действуют при единовременной (полной) оплате.
Контакты
Если остались вопросы, обращайтесь
Организаторы
Organic People
Проект Organic People основан в 2012-ом году и является самой крупной и успешной компанией по организации йога-мероприятий в России, распространяя и популяризируя здоровый и активный образ жизни.
В 2020-ом году мы открыли онлайн-школу Organic People School, в рамках которой обучаем базовым знаниям и готовим профессиональных специалистов в направлении медитации, йоги, цигун, питания, женского развития и др.
Наши реализованные проекты: Йога в парках, Медитация в парках, Kirtan fest, йога-площадки на международных фестивалях «Пикник Афиши», «Дикая мята», «Усадьба Jazz», Burning Man (USA), YOGA-марафон в рамках проекта «Стань человеком» с Reebok, занятия для бегового клуба Adidas Runners и др.
21-го июня 2015-го года организовали в Москве 1-ый Международный день йоги в России, который теперь отмечается и организовывается ежегодно с посещаемостью более 120 000 человек.
почему мы?
▸ Нам доверяют десятки тысяч людей, интересующихся йогой, потому что мы всегда создаем качественное пространство, в котором объединяем знания, опыт, практики, ищущих и дающих.
▸ Более восьми лет мы плотно сотрудничаем и дружим с самыми известными и востребованными преподавателями йоги и йога центрами.
▸ Мы являемся партнёрами международных компаний Adidas, Reebok, Uniqlo и др.
▸ Топовые агентства рекомендуют нас и отмечают высокий уровень и качество нашей работы.
▸ Мы сами занимаемся и преподаем техники йоги с 2013-го года.
Мы являемся официальным членом Международного альянса йоги (Yoga Alliance International) — организации, призванной объединить в единое сообщество всех поклонников йоги. YAI одновременно является международным регистратором программ и преподавателей йоги, а также обучающим центром.
Наш учебный курс соответствует стандарту YTTC, признаваемому во всём мире!
Сертификаты нашей школы имеют логотип YAI и соответствующую отметку.